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“疫”路研学,砥砺前行——广西师大附中物理教研组新学期工作会议
来源: 教研组年级组 发布时间: 2020-05-08   浏览次数:

202057日,附中物理教研组召开新学期工作会议,会议由教研组长邓明发老师主持。会议分为四个议程:

1. 邓明发老师通报市教科所新学期教学工作会议的主要精神;

2. 分析和总结高一、高二、高三年级在桂林市统考中的情况;

3. 各年级备课组分享疫情期间的教学情况及复学后的衔接教学计划和措施;

4. 教务处主任陈燕华老师对新学期教学工作的新建议。


物理教研组新学期工作会议在办公楼4楼会议室举办,物理组全体老师参加了会议。会议进行了约两小时,内容充实,研讨气氛浓厚。



邓明发老师通报了市教科所新学期教学工作会议的各项内容。认真分析了上学期桂林市统考各年级的情况,提出了新学期的教学要求和建议: 


1. 领会新课程理念,狠抓学科核心素养,优化教学过程,确保学科知识技能完整教学的基础上,更加侧重于学生综合素质和综合能力的培育;

2. 狠抓教研组建设,不断充实和完善集体研课、集体备课的要求和内容;

3. 认真研题、选题和组题,加大训练力度,提升学生解题能力;

4. 加大尖子生辅导力度,力争竞赛、高考双丰收;加强对临界生学科指导,提高临界生学科成绩,努力提升学科一本率。


高三年级备课组长毛德龑老师对本学期高三的复习做出了安排: 

1. 制定了详细可操作的第2、第3轮教学复习计划;

2. 根据疫情期间的学习反馈,针对性地专题复习,避免出现知识点上的“夹生饭”;

3. 安排老师轮流上讲评课和专题研究公开课,相互交流、相互学习、相互促进、共同提高。



高二备课组组长周喆老师分析了上学期高二市统考的优缺点,回顾疫情期间教学的情况,提出了疫情后期教学衔接计划: 


1. 针对高二内容多、进度快、知识点分散的特点,后阶段教学特别注意内容的前后联系,注重知识的重新整合;

2. 抓紧、抓实高二尖子生的培养和指导,提升年级的优秀率;根据期末市统考成绩,落实学科临界生情况,定人员、定方法、定措施、定目标,有效提高临界生学科成绩,稳步提高年级的一本率。

3. 加大学生训练力度,认真做好选题和组题工作,做好滚动综合训练,精讲精练,培养学生良好的答题习惯和书写习惯,切实提高学生分析问题、解决问题能力。


 

高一备课组长骆加林老师针对高一的具体情况,提出了高一教学改进措施: 

1.加强基于思维型课堂的集体备课和研课,保持老带新的做法;

2.提高针对性训练的实效,继续自主命制符合学情的课时作业;

3.做好考后反思和纠错工作,做到高频错题再现,变式题精准反馈;

4.落实培尖补差工作,竞赛培尖一个班,补差三个班,备课组统一上课资料和进度,每周进行一个小专题。



教务处陈燕华主任根据疫情下新学期教学提出了几点建议: 


1. 充分发挥集体力量,提升集体备课的有效性。

各备课组针对学情开展有主题的教研活动。例如:高三年级以讲评课和专题课为突破口,形成“思维+深度”的物理课堂。高一年级以文理分班为契机,抓学生物理学习习惯为开学初工作主要方向。高二年级以提升训练有效性为抓手,为进入高三打好基础。各备课组要做到教研有方向、教学有抓手。

2.精准掌握学情,合理规划补漏路径。

各备课组要根据网上问卷调查'开学检测所反馈的情况,了解学生线上学习效果,精准分析学情,进行学习诊断,根据学情合理调整教学计划,规划补漏路径,缺漏的地方可以采取共性问题集中突破,个别问题课前补充等多种方式,让学生实现线上学习和课堂教学无缝对接。

3.精心设计每一节课,全面优化教学每一个环节。

各备课组要有学科课程意识、学科整体意识,要注意内容的前后联系,注重知识的重新整合,要把培养学生核心素养落到课堂实处。


病毒无情人有情,在这艰难的时刻,要团结一致,共克时艰,一心一意抓教学,全力以赴促提升。通过本次会议,进一步明确了新学期的工作重点和努力方向,营造了浓厚的教研氛围,为迈向更高的台阶打下了坚实的基础。


(图文:韦显交   审核:邓明发   编辑:韦显交)



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